Proyecto Aprendemos juntos: Crecimiento personal e inclusión

Un proyecto inclusivo para las escuelas

“Aprendemos Juntos” es un proyecto educativo inclusivo que nace de las actividades de AMPANS destinadas a las personas usuarias que participan del servicio de Centro Ocupacional. En su origen, se trataba de una actividad de elaboración de papel reciclado, una técnica que desarrollaban las propias personas usuarias, dentro del programa de actividades de la entidad.

Aprendemos juntos

Esta actividad inclusiva que se llevaba a cabo de puertas adentro, empezó a salir al exterior como una actividad para compartir con las escuelas, como una forma de ofrecer recursos creativos para la inclusión de la diversidad en las aulas.

De este modo, el taller se ha convertido en una actividad que se ofrece en las escuelas y a través de la cual, más allá que los alumnos aprendan la técnica del reciclaje de papel, sitúa las personas usuarias en el centro de la actividad, siente los maestros que enseñan a los niños y niños la técnica del reciclaje de papel.

Esta idea de situar las personas con discapacidad intelectual como personas que enseñan y de las que se puede aprender, hace que AMPANS adapte otras actividades con el formato “Aprendemos Juntos”, y acaba ofreciendo en las escuelas y otras entidades y colectivos, el programa “Aprendemos Juntos” con actividades diversas.

Proyectos educativos inclusivos

¿A quién se dirige el programa?
El programa se dirige principalmente a alumnos de escuelas de educación infantil y primaria. No obstante, otros grupos han solicitado la actividad y se ha realizado de forma adaptada a alumnos de secundaria, universitarios y otros colectivos como gente mayor o en servicios educativos de centros penitenciarios.
Objetivos
- Transmitir valores que fomentan el desarrollo personal, la convivencia y el civismo.

- Fomentar la autonomía y la autoestima de las personas con discapacidad intelectual que a través de este proyecto se convierten en “maestros”.

- Fomentar la inclusión, y otros valores como el respeto al medio ambiente, el compañerismo, el respeto…
Metodología
A partir de la metodología del aprendizaje/servicio fomentamos la colaboración entre colectivos, promoviendo la cooperación y fomentando la interdisciplinariedad.

Nos basamos en la pedagogía activa y vivencial, y aprendemos de la experiencia mutua.

Aprendemos transmitiendo valores que fomentan el desarrollo personal, la convivencia, el civismo y fomentando la autonomía y la autoestima de las personas con discapacidad intelectual.

Aprende con AMPANS

Taller de papel reciclado
Taller de reciclaje de papel. Los alumnos aprenderán la técnica del papel reciclado. Siguiendo las instrucciones de las personas que dirigen el taller, aprenderán a reciclar papel, a la vez que podrán elaborar y diseñar su propio punto de libro.
Taller de trencadís
El alumnado conocerá la técnica del mosaico y aprenderá cómo se crea un trencadís. Siguiendo las indicaciones de las personas que conducen el taller, podrán elaborar su propia pieza, ya sea una cajita individual o un cuadro conjunto. Durante todo el proceso recibirán apoyo para aprender la técnica y dar forma a su creación.
Boccia Inclusiva
Actividad deportiva que se basa en la práctica de un deporte conocido como la Boccia que se practica sentado y con pelota, y que requiere de mucha precisión, Se trata de un deporte adaptado que practican personas con discapacidad intelectual y parálisis cerebral.

Cuando el corazón descubre qué quiere, el universo colabora. “Papel Reciclado”

Biblioteca y Escuela de Balsareny

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