Els pares d’infants amb dificultats d’aprenentatge se solen preocupar pels resultats acadèmics dels seus fills. Però, sovint passen per alt l’impacte emocional de les dificultats per aprendre.

L’infant pot presentar problemes emocionals a través de senyals com:

• Baixa autoestima.
• Irritabilitat.
• Ansietat.
• Mal de cap o de panxa.

En aquesta càpsula et mostrem els motius pels quals els infants es poden sentir malament i què podem fer al respecte:

1. Els infants creuen que no són capaços: en aquests casos és important assegurar-se que l’infant compren què són els problemes d’aprenentatge i analitzar el teu propi comportament: què li estàs transmetent, què sents…

2. Els infants senten que tenen una atenció especial a classe: és fonamental parlar amb els mestres per considerar les necessitats de l’infant i reforçar les actituds positives

3. Als infants els costa aprendre més que als altres: és esencial establir objectius assequibles, així l’infant estarà més motivat i trobar el seu talent o un hobbie per augmentar la seva autoconfiança

Referències:

Supporting the Emotional Needs of Kids With Learning Disabilities. Child Mind.